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At last I am free!
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語言的反思

但是這件事是我在上了國中時才知道,而且還是看到侯文詠的書我才知悉的,因為政府的語言政策所連帶造成的種族歧視,應該說一開始就有這種種族優越的心態,才會下令弄出那種語言政策,結果造成的是多數台灣人對於「母語」的厭惡及歧視。

記得之前的語音學課, 那位 老師也有著精英優越者的心態,瞧不起台式、中式英語,更瞧不起所謂「國語」講不好的人,她認為希不希望被人尊敬,就從你的語言標準流利度來評斷。
我非常不認同這一點,聽到一個學術專精的教授講出這種話,真的很難過,語言不應該是用來評斷一個人優劣的標準呀!幸好,另一位教導語言學的 劉 老師就不是這種人,幸好學校還有她。
我一直無法忘記 劉 老師在課堂上講過的一句話:「母語應該是你一生下來就會講的話,因為你生在一個充滿母語的環境。但是在台灣,我們的母語卻要用學的。」不只是河洛語,還有客語,甚至是原住民語,我們的母語還要用學得才會講,不覺得很悲哀嗎?
而且更令人的難過的是,K黨的語言政策也間接導致某些原住民與瀕臨絕種。


我也得承認,曾幾何時我也曾有過那種惡劣的心態,認為講中文混有河洛腔很奇怪,或是英語有中文腔就自卑,但是又如何呢?因為去學習一個第二外語,你難免會用自己的母語去發你陌生的音,也就是所謂的互補音;再者,就因為不是母語,又不是生在充滿第二外語的環境裡,講話會帶有母語的腔是自然而然的事情,不應該要為了這種事而去嘲笑他們。
發音標準、講得流利又如何,這並不能代表一個人的成就,也不該用這種事情去分一個人的優劣,不該有這種心態,因為那是歧視。

唸了3年外文系及最近某個自稱高級外省人的傢伙給我的反思。

2009/03/19

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